Przejdź do treści
AKADEMIAFUTBOLU

Akademia Futbolu / Konspekty treningowe / Młodziki

Młodzik · U12-U13 · 12-13 lat

Konspekt treningu młodzików U12-U13

Gotowe jednostki na 75 minut dla grupy 12-13 lat - współpraca w małych grupach, wolna strona, linie podania i reakcja na stratę. Trzy konspekty z tej strony są otwarte w całości.

75 minjedna jednostka
3 xtreningi w tygodniu
40tygodni w planie sezonu
3konspekty otwarte poniżej

Trzy konspekty otwarte w całości

Młodzik potrafi już sporo zrobić z piłką, a mimo to w meczu traci ją po pierwszym kontakcie, bo przyjmuje pod siebie, prosto w obrońcę. Na treningu wszystko wychodzi, w grze znika. Ten konspekt treningu młodzików powstał właśnie pod ten moment: każda jednostka prowadzi od prostego zadania z piłką do gry 6 na 6 z bramkarzami, w której zawodnik sam musi zobaczyć wolną stronę i wybrać rozwiązanie.

Jeśli szukasz konspektu treningu piłki nożnej dla dzieci 12 lat, który da się wziąć na boisko bez przepisywania, tu go masz. Program obejmuje 40 tygodni, trzy jednostki po 75 minut tygodniowo i pełny konspekt autorski do każdego tygodnia. Poniżej opisujemy, czego potrzebuje grupa 12-13 lat, jak zbudowana jest jedna jednostka, jak układa się sezon i gdzie trenerzy tej kategorii najczęściej się potykają.

Czego potrzebuje grupa 12-13 lat

W treningu młodzików piłka nożna przestaje być grą jednego zawodnika. W kategorii młodzika środek ciężkości przesuwa się z pojedynczego zawodnika na małą grupę. Program ma jedno zdanie celu: współpraca w małych grupach i zmiana faz gry. W praktyce to trzy zachowania, które chcesz widzieć w meczu pod koniec sezonu:

  • zawodnik szuka wolnej strony, zanim dostanie piłkę,
  • po podaniu tworzy nową linię podania, zamiast stać i patrzeć,
  • po stracie i po odzyskaniu piłki od razu zmienia działanie.

Żadne z nich nie wynika z samej techniki. Dwunastolatek może mieć świetne przyjęcie, a i tak oddać piłkę, bo nie sprawdził otoczenia. Dlatego w konspektach technika zawsze siedzi w zadaniu z przeciwnikiem i z decyzją, a pytania do zawodników brzmią na przykład: "Co zobaczyłeś przed nawrotem, że wybrałeś właśnie tę stronę?".

Dojrzewanie i różnice w jednej grupie

To wiek, w którym jedni zaczynają szybko rosnąć, a inni jeszcze długo nie. W jednej szatni masz chłopaka o głowę wyższego od kolegi z tego samego rocznika, a za pół roku układ sił potrafi się odwrócić. Ktoś, kto przez lata wygrywał szybkością, nagle przestaje mieć przewagę, ktoś inny przez kilka miesięcy wydaje się mniej skoordynowany niż wcześniej.

Dla trenera wniosek jest praktyczny: nie oceniaj zawodnika po jednym sezonie i nie buduj gry na fizycznej przewadze najwyższych. Gry z decyzją mają tu przewagę, bo nagradzają patrzenie i wybór, a nie samą siłę. Program nie jest planem przygotowania motorycznego ani medycznego, więc obciążenie dopasowujesz do swojej grupy i do tego, co widzisz na treningu.

Konspekt treningu młodzików na 75 minut

Każda jednostka ma pięć części i ten sam rytm, niezależnie od tematu tygodnia. Zawodnicy szybko go poznają, więc mniej czasu idzie na tłumaczenie, a więcej na grę. Tak rozkładają się minuty w trzech odsłoniętych konspektach:

Część jednostkiTydzień 3Tydzień 9Tydzień 32
Rozpoczęcie z piłką14 min15 min12 min
Odkrywanie umiejętności16 min16 min16 min
Decyzja w zadaniu20 min19 min20 min
Gra i zastosowanie21 min21 min23 min
Zakończenie i rozmowa4 min4 min4 min

Rozpoczęcie z piłką to wybrane ćwiczenia FIFA 11+ Kids z piłką i krótkie zadanie z podniesioną głową. Bramkarze pracują równolegle w swoim pasie albo kwadracie, więc nikt nie stoi z boku. W tygodniu 3 zawodnicy prowadzą piłkę w kwadratach 12 x 12 m i na sygnał zatrzymują ją podeszwą, unoszą wzrok i ruszają w wolny kierunek.

Odkrywanie umiejętności to mała forma z przewagą, w której temat tygodnia wychodzi sam. Przykład z tygodnia 3: rondo 4 na 1 z neutralnym na polu 16 x 14 m, gdzie role obrońcy i neutralnego krążą tak, że każdy raz broni i raz gra jako neutralny.

Decyzja w zadaniu i gra i zastosowanie zajmują razem ponad 40 minut. To gry 6 na 6 z dwoma bramkarzami na polu od 36 x 26 m do 42 x 30 m, z jedną zasadą punktową, która nagradza temat tygodnia. W ostatniej części zasada zwykle się rozluźnia i zostaje swobodna gra.

Zakończenie trwa 4 minuty: spokojne prowadzenie piłki, dwa pytania do chętnych i ocena wysiłku pokazana palcami w skali 1-10. Po treningu konspekt zostawia ci trzy pytania do własnej notatki, na przykład ile przyjęć w danej części poszło pierwszym kontaktem w wolną stronę.

Wersje łatwiej i trudniej

Każde ćwiczenie ma dwie gotowe modyfikacje. Najczęściej zmienia się wymiar pola, czas na akcję albo warunek punktu. W tygodniu 3 łatwiej oznacza kieszenie 12 x 6 m zamiast 10 x 5 m i 10 sekund na strzał zamiast 8. Trudniej oznacza, że podwójny gol liczy się dopiero wtedy, gdy w akcji po przyjęciu w kieszeni uczestniczy co najmniej trzech zawodników.

Trzy odsłonięte konspekty

Na tej stronie możesz otworzyć trzy pełne jednostki z różnych momentów sezonu. Dobrze pokazują, jak program przechodzi od kontroli piłki do przygotowania sytuacji strzeleckiej.

Tydzień 3, blok "Piłka blisko mnie". Cel to kontrola piłki blisko siebie i wybór wolnej przestrzeni po przyjęciu. W grze 6 na 6 na polu 40 x 30 m zespół dostaje dodatkowy punkt, gdy zawodnik przyjmie piłkę w wolnej kieszeni przy linii bocznej, a akcja zakończy się strzałem w ciągu 8 sekund. Kieszeń jest wolna, jeśli w chwili podania nie ma w niej obrońcy.

Tydzień 9, blok "Przyjęcie otwiera grę". Tu pierwszy kontakt ma wyprowadzić piłkę poza linię nacisku. W części decyzyjnej pole 36 x 26 m jest podzielone na trzy strefy po 12 m, a gol jest wart 2 punkty, gdy zawodnik przyjmie podanie z pola środkowego pierwszym kontaktem przez linię do strefy ataku.

Tydzień 32, blok "Droga do bramki". Temat to przygotowanie sytuacji do zakończenia w małej grupie: przyciągnięcie obrońcy, zmiana strony, podanie w wolną przestrzeń. W korytarzu 3 na 2 ze wspierającym atakujący mają 5 sekund na strzał po wejściu do strefy zakończenia. W ostatniej grze trener notuje przy każdym przygotowanym strzale, skąd wzięła się sytuacja, a wynik obserwacji nie zmienia zasad gry.

Plan sezonu dla młodzików w 10 blokach

Sezon dzieli się na 10 bloków po 4 tygodnie. W każdym bloku tygodnie przechodzą przez te same etapy: "Poznaj i odkrywaj", "Rozwiń poznane zadanie", "Wybierz i dostosuj" oraz "Zastosuj w grze i sprawdź". W odpowiadających sobie sesjach wracają te same zadania główne, więc zawodnicy nie zaczynają co tydzień od zera.

Kolejność bloków układa się w trzy etapy:

  1. Zawodnik z piłką: "Piłka blisko mnie", "Zmiana kierunku i 1 na 1", "Przyjęcie otwiera grę". Kontrola, zmiana kierunku i tempa, przyjęcie w kierunku kolejnego działania.
  2. Współpraca: "Podaj i pomóż", "Widzimy przewagę", "Szerokość i wolna strona". Ruch po podaniu, decyzja prowadzić czy podać, gra w różnych częściach pola.
  3. Zmiana faz i zakończenie: "Odzyskaj i graj", "Droga do bramki", "Wspólne rozwiązania", "Gramy samodzielnie". Działanie po stracie i odzyskaniu, przygotowanie strzału, łączenie wszystkiego w grze i nazwanie następnego celu.

Pełną tabelę 40 tygodni z tematami znajdziesz poniżej. Przerwy sezonowe i mecze ustalasz sam, więc tydzień programu nie musi się pokrywać z tygodniem kalendarza.

Większe boisko i większe odległości

U młodzików pole gry rośnie i rośnie liczba zawodników w drużynie. Odległości między partnerami są większe, podanie musi być mocniejsze i dokładniejsze, a dziecko, które wcześniej rozwiązywało wszystko dryblingiem, nagle ma przed sobą więcej przestrzeni i więcej przeciwników do zobaczenia.

Konspekty przygotowują do tego przejścia stopniowo. Rozgrzewka i odkrywanie dzieją się na polach 12 x 12 m do 20 x 15 m, a gry na polu od 36 x 26 m do 42 x 30 m, czyli na orliku albo połowie pełnowymiarowego boiska. Grasz piłką nr 4 i bramkami 5 x 2 m, które muszą być zabezpieczone przed przewróceniem.

Na dużym polu najczęściej rozjeżdża się szerokość. Młodzicy zbijają się wokół piłki, bo tak grali w mniejszych formach. Dlatego blok "Szerokość i wolna strona" ma cały miesiąc, a zasady z korytarzami i kieszeniami przy liniach bocznych pojawiają się już od pierwszych tygodni.

Typowe błędy w treningu dla młodzików

Kilka rzeczy psuje jednostkę częściej niż słabe ćwiczenie:

  • Zatrzymywanie gry co minutę. Młodzik potrzebuje długich odcinków gry, a nie wykładu przy tablicy. Pytanie zadawaj w przerwie na picie, jedno, krótkie.
  • Ćwiczenia bez przeciwnika na większą część jednostki. Podania w parach mają sens przez kilka minut, potem potrzebny jest obrońca i decyzja.
  • Kolejki. Konspekty dzielą grupę na dwa równoległe pola, żeby każdy był w grze. Jeśli widzisz pięć osób czekających w rzędzie, rozbij ćwiczenie na dwa pola.
  • Za duże pole w części odkrywania. Za dużo miejsca sprawia, że wolna strona jest zawsze, więc nie ma czego szukać.
  • Zasada punktowa, która zabija grę. Jeśli zespoły grają tylko pod podwójny punkt i przestają strzelać zwykłe gole, użyj wersji łatwiej albo zdejmij zasadę w ostatniej części.
  • Bramkarz jako dodatek. W każdym konspekcie bramkarz ma swoje zadanie od pierwszej minuty, także jako wsparcie po podaniu do tyłu.
  • Ćwiczenia dla młodzików dobierane pod najlepszych. Wiek jest filtrem, ale o trudności decydują też doświadczenie i gotowość grupy.

Jak korzystać z konspektów w strefie trenera

Każdy konspekt piłka nożna młodzik w strefie trenera ma ten sam układ, więc po dwóch tygodniach czytasz go w kilka minut. Najprościej zacząć od tygodnia, który pasuje do twojej grupy, a nie koniecznie od pierwszego. Jeśli twoi zawodnicy dobrze przyjmują, ale nie ruszają się po podaniu, wejdź od bloku "Podaj i pomóż" i wróć do początku później.

Przed treningiem przeczytaj przygotowanie: konspekt podaje wymiary pól, liczbę piłek, talerzyków i znaczników oraz to, co robi asystent, jeśli go masz. Animacje ustawień pokazują możliwy przebieg akcji. W grze zawodnicy mają swobodę decyzji i nie muszą odtwarzać animacji ruch po ruchu.

Konspekty są pisane dla 14 osób, w tym 2 bramkarzy. Przy nieparzystej liczbie dodatkowy zawodnik gra jako neutralny, przy mniejszej grupie zmniejszasz pola o 2 m. Po treningu wróć do trzech pytań z sekcji "Po treningu" i zanotuj odpowiedzi. Po czterech tygodniach bloku zobaczysz, czy grupa jest gotowa iść dalej.

Wszystkie 40 tygodni konspektów czeka w strefie trenera, a konto jest darmowe. Możesz zacząć od trzech otwartych jednostek z tej strony i sprawdzić je na swojej grupie, zanim zdecydujesz, czy prowadzić cały sezon według planu.

Plan sezonu młodzików - 40 tygodni

Dziesięć bloków po cztery tygodnie. Otwarte konspekty prowadzą do pełnej treści, pozostałe czekają w strefie trenera po założeniu darmowego konta.

TydzieńTemat konspektuEtapDostęp
Piłka blisko mnie · Kontrolować piłkę i dostrzegać wolną przestrzeń.
1Kontrola i dostrzeganie wolnej przestrzeniPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
2Wyjście spod presji do wolnej przestrzeniRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
3Wybór wolnej przestrzeni po przyjęciuWybierz i dostosujOtwarty
4Kontrola, skanowanie i wejście w wolną przestrzeń po zmianie fazyZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Zmiana kierunku i 1 na 1 · Zmieniać kierunek i tempo, aby minąć przeciwnika.
5Odkrywanie w małej grupiePoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
6Zmiana kierunku i tempa w pojedynku 1 na 1Rozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
7Wybór rozwiązania w małej grupieWybierz i dostosujPo zalogowaniu
8Transfer do gryZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Przyjęcie otwiera grę · Przyjmować piłkę w kierunku kolejnego działania.
9Pierwszy kontakt w wolną stronęPoznaj i odkrywajOtwarty
10Przyjęcie pod presją i wybór kolejnego działaniaRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
11Wybór pierwszego kontaktu pod presjąWybierz i dostosujPo zalogowaniu
12Zastosowanie i sprawdzenieZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Podaj i pomóż · Po podaniu tworzyć nową możliwość współpracy.
13Nowa linia współpracy po podaniuPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
14Otwieranie nowej linii podania po zagraniuRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
15Wybór nowej możliwości współpracyWybierz i dostosujPo zalogowaniu
16Ruch po podaniu do nowej linii podaniaZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Widzimy przewagę · Rozpoznawać, kiedy prowadzić, a kiedy podać.
17Prowadzić czy podaćPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
18Prowadzenie albo podanie w małej grupieRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
19Widzimy przewagę: prowadzić czy podaćWybierz i dostosujPo zalogowaniu
20Prowadzić czy podaćZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Szerokość i wolna strona · Współpracować w różnych częściach pola.
21Dodatkowy trening odkrywaniaPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
22Rozwinięcie zadania w małej grzeRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
23Wybór rozwiązania w małej grupieWybierz i dostosujPo zalogowaniu
24Zastosowanie w grzeZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Odzyskaj i graj · Zmieniać działanie po stracie i odzyskaniu piłki.
25Pierwszy wybór po zmianie fazyPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
26Decyzja po zmianie posiadaniaRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
27Wybór reakcji po zmianie fazyWybierz i dostosujPo zalogowaniu
28Zmiana działania po stracie i odzyskaniu piłkiZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Droga do bramki · Przygotować dogodną sytuację do zakończenia akcji.
29Przygotowanie sytuacji po zmianie strony i wsparciu w małej grupiePoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
30Przygotowanie sytuacji po wejściu w strefę końcowąRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
31Wybór sposobu przygotowania sytuacji do zakończeniaWybierz i dostosujPo zalogowaniu
32Przygotowanie sytuacji do zakończenia w małej grupieZastosuj w grze i sprawdźOtwarty
Wspólne rozwiązania · Łączyć przyjęcie, współpracę i decyzję w grze.
33Przyjęcie, wsparcie i wybór rozwiązania po zmianie fazyPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
34Przyjęcie, wsparcie i decyzja po odbiorzeRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
35Wybór i dostosowanie po odbiorzeWybierz i dostosujPo zalogowaniu
36Wspólne rozwiązania: przyjęcie, wsparcie i decyzja po odbiorzeZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu
Gramy samodzielnie · Wykorzystać poznane umiejętności i nazwać następny cel.
37Odzyskanie piłki, wybór rozwiązania i własny kolejny celPoznaj i odkrywajPo zalogowaniu
38Odzyskanie, wsparcie i wybór następnego działaniaRozwiń poznane zadaniePo zalogowaniu
39Po odbiorze piłki: wybór drogi ataku i nazwanie kolejnego celuWybierz i dostosujPo zalogowaniu
40Wybór po zmianie fazyZastosuj w grze i sprawdźPo zalogowaniu

Najczęstsze pytania

Ile trwa trening młodzików?

W tym programie każda jednostka trwa 75 minut i dzieli się na pięć części: rozpoczęcie z piłką, odkrywanie umiejętności, decyzję w zadaniu, grę i zastosowanie oraz zakończenie z rozmową. Najwięcej czasu, ponad 40 minut, zajmują gry 6 na 6 z bramkarzami. Zakończenie trwa 4 minuty.

Ile razy w tygodniu trenują młodziki?

Plan zakłada trzy jednostki tygodniowo przez 40 tygodni. Każda sesja w tygodniu ma inny akcent: odkrywanie, współpracę oraz grę i transfer, a do każdego tygodnia jest też pełny konspekt autorski. Jeśli trenujesz dwa razy w tygodniu, wybierz te sesje, które najlepiej pasują do potrzeb grupy.

Czy konspekty nadają się na halę?

Konspekty są przygotowane na orlik albo połowę pełnowymiarowego boiska, z polem gry od 36 x 26 m do 42 x 30 m. Na hali musisz przeskalować pola do wymiarów sali i sprawdzić, czy zasady z kieszeniami przy liniach bocznych mają jeszcze sens. Część rozgrzewkowa i małe gry przenoszą się łatwiej niż gra 6 na 6.

Ile dzieci powinno być na treningu młodzików?

Konspekty są rozpisane dla 14 osób: 12 zawodników z pola i 2 bramkarzy, co daje dwa równoległe pola w części odkrywania i grę 6 na 6 na końcu. Przy nieparzystej liczbie dodatkowy zawodnik gra jako neutralny. Przy mniejszej grupie zmniejsz pola o 2 m, żeby gra nie straciła tempa.

Co zrobić, gdy grupa jest mieszana wiekowo?

Traktuj wiek jako punkt wyjścia, a trudność dobieraj do doświadczenia i gotowości grupy. Każde ćwiczenie ma wersję łatwiej i trudniej, więc w jednej grze możesz dać młodszym większe pole albo więcej czasu na akcję. Gdy różnica jest duża, sięgnij po tydzień z sąsiedniej kategorii wiekowej.

Jak dobrać ćwiczenia dla młodzików do poziomu drużyny?

Zacznij od tego, co widzisz w meczu, a nie od listy ćwiczeń. Jeśli zawodnicy tracą piłkę po przyjęciu, wybierz blok "Przyjęcie otwiera grę", jeśli zbijają się przy piłce, blok "Szerokość i wolna strona". Po pierwszym treningu z bloku zdecyduj, czy potrzebujesz wersji łatwiej, czy trudniej.

Inne kategorie wiekowe